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Vous trouverez ci dessous les références de documents et de ressources pédagogiques sous forme de fichiers imprimables et/ou photocopiables. Certains sont accessibles gratuitement (téléchargement en PDF), vous pouvez acquérir les autres en ligne (sous forme de livres ou de fichiers PDF).
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Documents téléchargeables
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 Action de sensibilisation contre le châtiment corporel des enfants
Cette initiative se concentre sur le besoin d'interdire les châtiments corporels à l'encontre des enfants et la promotion de la parentalité positive.
Dans la plupart des pays d'Europe, les sociétés tolèrent, voire approuvent actuellement l'usage récurrent de la violence à l'encontre des enfants, notamment à la maison.
Aucune religion, situation économique ou méthode ''d'éducation'' ne saurait justifier de frapper un enfant, de le gifler, de lui donner la fessée, de le maltraiter, de l'humilier ou de recourir à toute autre pratique qui porte atteinte à sa dignité. Les normes internationalement admises en matière de droits de l'homme reconnaissent à tout enfant la jouissance d'un droit à la protection contre toute forme de violence, y compris les châtiments corporels, quel que soit le cadre dans lequel ils sont infligés : à la maison, à l'école, au sein du système pénitentiaire et dans les établissements où les enfants sont pris en charge ; en somme, partout où ils se trouvent.
Un tiers des Etats membres du Conseil de l'Europe interdisent le châtiment corporel, tandis que les autres se sont engagés à réformer leur législation en ce sens. La suppression des châtiments corporels impose une modification de la législation et l'adoption de nouvelles politiques. Elle exige également de sensibiliser l'opinion publique, en l'informant des droits de l'homme dont jouissent les enfants.
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Surfer en toute sécurité sur Internet – le Conseil de l'Europe lance un jeu pour les enfants
Le Conseil de l'Europe a lancé "Wild Web Woods", un jeu en ligne pour apprendre aux enfants la sécurité basique sur internet dans un environnement amusant et sympathique de contes de fées. Créé principalement pour les enfants de 7 à 10 ans, il est disponible en 14 langues européennes.
Le but du jeu est d'atteindre une "ville électronique" mais les chemins sont semés de labyrinthes, de dangers et de tâches à accomplir. En route, on présente à l'enfant les règles de sécurité sur internet ainsi que des notions de droits de l'homme et de respect des autres.
Internet a créé une communication mondiale instantanée et une source d'information quasi illimitée et des activités en ligne attirantes pour les jeunes. Mais il faut que les enfants acquièrent des techniques d'utilisation, incluant comment reconnaître et réagir à des situations potentiellement dangereuses.
Venez, vous aussi, faire un tour dans "Wild Web Woods"
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Pour une gouvernance démocratique de l'école
Qu'est-ce que la gouvernance démocratique et comment peut-elle aider les écoles à préparer les jeunes à devenir des citoyens adultes participant à la démocratie? Comment les écoles et les autres institutions éducatives peuvent-elles évaluer la façon dont elles contribuent à l'éducation à la citoyenneté démocratique (ECD) de leurs étudiants?
En s'intéressant aux méthodes de fonctionnement de leur école jour après jour, les deux auteurs de ce manuel, chefs d'établissement d'enseignement secondaire, décrivent le voyage sur le chemin de la démocratie, aident les lecteurs à mesurer les progrès faits par leur établissement et offrent des conseils pratiques pour commencer, continuer et évaluer leur itinéraire.
Ce manuel est un outil pratique destiné à combler l'écart entre la théorie et la pratique dans le domaine de l'ECD. II fait partie d'une série d'outils qui constituent la «mallette ECD» du Conseil de l'Europe.Consulter la présentation du livre
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ECD/EDH (Volume V): Apprendre à connaître les droits de l'enfant - Neuf modules d'enseignement pour les classes du primaire
Les enfants devraient savoir quels sont leurs droits, ils devraient cependant également apprendre comment les apprécier et les utiliser. Afin d'atteindre cet objectif, les établissements scolaires devront disposer de toute une gamme d'expériences d'apprentissage dans le domaine de l’éducation aux droits de l’enfant. Les enfants, quant à eux, comprendront et apprécieront leurs droits en les utilisant, à la fois dans le cadre de l'etablissement scolaire et dans leur vie quotidienne. Pour les encourager dans cette voie, l'enseignant(e) aura pour défi de créer un cadre fidele à l’esprit de la démocratie et des droits de l’homme.
Ce manuel est destine aux enseignant(e)s à la recherche d'outils d'enseignement des droits de l'homme pour les élèves des établissements scolaires du primaire. Ce manuel comprend:
• neuf modules d'enseignement de quatre leçons chacun, pouvant être proposés à des élèves depuis la première jusqu'à la neuvième année de leur scolarité,
• des informations détaillées.
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