Ce recueil de quatre études propose une vision totalement inédite de la compétence interculturelle, en plaçant l'enseignement des langues dans un contexte plus large. Il est démontré qu'elle comporte des implications politiques et éthiques similaires à celles présentes dans tout le cadre éducatif.
Cette étude montre l'importance que le Centre européen pour les langues vivantes de Graz et la Division des langues vivantes du Conseil de l'Europe accordent aux activités de suivi et aux...
L'interculturel est l'ensemble des processus destinés à établir, entre des cultures différentes des relations fondées sur l'équité et le respect mutuel. Les diverses figures de...
Le but final de cette publication est de fournir des idées d'activités pédagogiques susceptibles d'aider les apprenants à maitriser la communication dans une langue et une culture...
Les expériences interculturelles posent inévitablement des défis en termes d'identité personnelle et de compétences communicatives. L'individu doit apprendre à gérer des situations...
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