La violence à l'école, sous toutes ses formes, va à l'encontre d'une éducation à la citoyenneté démocratique, si essentielle pour la cohésion sociale en Europe.
Ce livre cherche à analyser les fomes de violence, ses causes et son ampleur, et à repérer les ressemblances et différences dans la perception de ce problème en Europe.
Ce livre présente deux rapports de F. Dubet (professeur de sociologie, Université de Bordeaux) et N. Vettenburg (criminologue, Université de Louvain) ainsi que des études de cas en Suisse, en Slovénie, en Norvège, au Royaume-Uni, en France et au Portugal.