En 1998, le Conseil de l'Europe et la Commission européenne ont décidé d'agir en commun pour la jeunesse. Les deux institutions ont initié un accord de partenariat avec l'objectif de promouvoir la citoyenneté européenne active et la société civile en mettant l'accent sur la formation des jeunes leaders et des travailleurs de jeunesse agissant dans une dimension européenne.
En 2003, de nouveaux accords ont été signés en matière de recherche sur la jeunesse et de coopération euro-méditerranéenne pour la jeunesse. Depuis 2005, le partenariat pour la jeunesse entre le Conseil de l'Europe et la Commission européenne s'est concentée sur les sujets suivants : citoyenneté européenne, éducation aux droits de l'homme et dialogue interculturel, qualité et reconnaissance du travail de jeunesse et de la formation, meilleure compréhension et connaissance de la jeunesse et de l'évolution de la politique de jeunesse.
Le partenariat pour la jeunesse entre le Conseil de l'Europe et la Commission européenne apporte l'expérience de l'éducation non formelle, de la politique de jeunesse, de la recherche sur la jeunesse et des pratiques du travail de jeunesse des deux institutions. La coopération entre les deux institutions couvre un large éventail d'activités telles que la formation, des séminaires, des ateliers, des rencontres et dialogues.
De nombreux matériaux sont disponibles sur le site internet du partenariat (http://youth-partnership-eu.coe.int), ainsi que dans de nombreuses publications, dont les T-Kits.
Les T-Kits sont des publications thématiques rédigées par des formateurs expérimentés et des experts. Ils constituent des manuels faciles d'utilisation pour les activités éducatives.
Toutes les activités et publications accroissent les échanges d'expériences et de bonnes pratiques entre les acteurs concernés et contribuent à la réalisation des objectifs politiques des deux partenaires.
Liste des illustrations et des tableaux
Liste d'abréviations
Remerciements
Préface
1. Introduction
A propos de Mosaïques
Un processus de production interculturel
Une mosaïque de thèmes et d'activités
Les approches pédagogiques proposées par Mosaïques
Utiliser et adapter les activités de Mosaïques
Un peu de terminologie
2. Thèmes
1 Contexte politique et institutionnel
2 Histoire et mémoire
3 Apprentissage interculturel
4 Participation et citoyenneté active des jeunes
5 Droits de l'homme et éducation aux droits de l'homme
6 Egalité des genres
7 Diversité culturelle et minorités
8 Religion et tolérance
9 Paix et conflit
10 Environnement
3. Activités
1 Beauté naturelle
2 Cartes sur table !
3 Déclinez votre identité !
4 Des touristes responsables
5 En quête de dignité
6 Fabriquons nos souvenirs
7 Faites passer le message
8 L'addition que nous sommes
9 L'arbre à idées
10 L’avis du jury
11 L’orange bleue
12 L'usine de papier
13 La femme idéale - L'homme idéal
14 Le concours de beauté
15 Le paradis selon les jeunes
16 Le partage du gâteau
17 Mon histoire
18 Notre village
19 Parlons de nos convictions
20 Pas besoin d'eau pour les chameaux !
21 Pour ou contre ?
22 Quiz euro-méditerranéen
23 Regardez autour de vous !
24 Temps de parole
25 Terroriste ou combattant de la liberté ?
26 Transformons le racisme
27 Traversons la mer
28 Trous de mémoire
29 Une chronologie de l'histoire
30 Une dispute familiale
4. Au sujet des auteurs et des collaborateurs
En 1998, le Conseil de l'Europe et la Commission européenne ont décidé d'agir en commun pour la jeunesse. Les deux institutions ont initié un accord de partenariat avec l'objectif de promouvoir la citoyenneté européenne active et la société civile en mettant l'accent sur la formation des jeunes leaders et des travailleurs de jeunesse agissant dans une dimension européenne.
En 2003, de nouveaux accords ont été signés en matière de recherche sur la jeunesse et de coopération euro-méditerranéenne pour la jeunesse. Depuis 2005, le partenariat pour la jeunesse entre le Conseil de l'Europe et la Commission européenne s'est concentée sur les sujets suivants : citoyenneté européenne, éducation aux droits de l'homme et dialogue interculturel, qualité et reconnaissance du travail de jeunesse et de la formation, meilleure compréhension et connaissance de la jeunesse et de l'évolution de la politique de jeunesse.
Le partenariat pour la jeunesse entre le Conseil de l'Europe et la Commission européenne apporte l'expérience de l'éducation non formelle, de la politique de jeunesse, de la recherche sur la jeunesse et des pratiques du travail de jeunesse des deux institutions. La coopération entre les deux institutions couvre un large éventail d'activités telles que la formation, des séminaires, des ateliers, des rencontres et dialogues.
De nombreux matériaux sont disponibles sur le site internet du partenariat (http://youth-partnership-eu.coe.int), ainsi que dans de nombreuses publications, dont les T-Kits.
Les T-Kits sont des publications thématiques rédigées par des formateurs expérimentés et des experts. Ils constituent des manuels faciles d'utilisation pour les activités éducatives.
Toutes les activités et publications accroissent les échanges d'expériences et de bonnes pratiques entre les acteurs concernés et contribuent à la réalisation des objectifs politiques des deux partenaires.
