Catalogue
-
- Comité des Ministres
- Assemblée parlementaire
- Congrès
- Droits de l'homme
- Droits de l'homme et démocratie
- Droit des enfants et droit de la famille
- Les institutions démocratiques en action
- Minorités
- Dossiers sur les droits de l'homme
- Charte sociale européenne
- Cahiers de la Charte Sociale
- Egalité entre femmes et hommes
- Cour européenne des droits de l'homme
- Commissaire aux droits de l'homme
- Commission européenne des droits de l'homme
- Droit
- Santé
- Société
- Environnement
- Démocratie locale et régionale
- Education
- Langues
- Jeunesse
- Culture
- Sport
- Communication
- Questions européennes
- Comité des Ministres
Newsletter
Former les enseignants au changement - La philosophie du programme Pestalozzi du Conseil de l'Europe (Série Pestalozzi n°1) (2011)
Remerciements
Avant-propos
Introduction
Chapitre 1 : Education et société
Le rôle fondamental de l'éducation au service de sociétés démocratiques durables
Education contre éducations
« Savoirs » et valeurs contre thèmes - Composantes transversales de l'enseignement pour le renforcement des sociétés démocratiques
L'éducation : une libération de soi - Principes et concepts de l'apprentissage et de l'enseignement dans le programme Pestalozzi
Chapitre2 : Principes et fondements du programme Pestalozzi
Les fondements pédagogiques du programme Pestalozzi
Autres éléments pour la réflexion pédagogique - Influences et inspirations
Faire faire... pour faire réfléchir
Vers une communauté de pratique : soutenir le travail collaboratif
Chapitre 3 : Action en faveur du changement
Surmonter les résistances
Comment amener des changements ?
Les avantages du travail en réseau : l'exemple de Chypre
Conclusion
Faire la différence
A propos des auteurs
Attention, en vertu de nos conditions générales de vente, l'achat des PDF/epub est réservé aux particuliers.