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PDF - Examen de la mise en œuvre du cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CRCCD) du Conseil de l'Europe 2023 (2025)

Droits de l'homme, citoyenneté démocratique et interculturalisme
Format : PDF PDF
978-92-871-9521-0
Type de document :
Livre
Format :
PDF
Langue :
Français
Dimensions :
4,76 MB
Nombre de pages :
66
Conseil de l'Europe
11,00 € / 22.00 $US
HT
Le Conseil de l’Europe promeut une culture de la démocratie à travers l’éducation, comme moyen de construire des sociétés pacifiques et démocratiques. Avec l’adoption du Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CRCCD) en 2016, les États membres se sont engagés à favoriser les compétences démocratiques en intégrant les compétences pour une culture de la démocratie dans l’éducation.

Ce rapport d’examen sur la mise en œuvre du CRCCD vise à comprendre dans quelle mesure ce cadre a été utilisé dans les systèmes d’éducation formelle des États membres depuis 2016, y compris son influence sur les politiques et les pratiques. À partir des principales conclusions de ce premier examen, qui s’est déroulé entre mars et décembre 2023, il fournit également des recommandations pour le développement et la mise en œuvre à venir.
REMERCIEMENTS 
RÉSUMÉ 
PRINCIPALES CONCLUSIONS 
I. Progression dans l’élaboration des politiques éducatives 
II. Renforcement de l’engagement et de la coopération des parties prenantes 
III. Difficultés de mise en oeuvre du CRCCD 
RECOMMANDATIONS CLÉS 
CHAPITRE 1 – INTRODUCTION 
1.1. Objectifs de l’examen 
1.2. Définitions conceptuelles 
1.3. Plan de recherche 
CHAPITRE 2 – PRINCIPALES CONCLUSIONS 
2.1. Le CRCCD dans l’élaboration des politiques en matière d’éducation 
2.2. Le CRCCD dans le système éducatif 
2.3. La mise en oeuvre du CRCCD dans les établissements scolaires 
2.4. L’utilisation du CRCCD pour traiter les questions actuelles et les nouveaux enjeux 
2.5. Opportunités et défis liés à la mise en oeuvre du CRCCD 
CHAPITRE 3 – PISTES D’ACTION POUR L’ÉLABORATION DE POLITIQUES 
Recommandation I : mettre en oeuvre le CRCCD dans l’éducation pour faire face aux difficultés 
Recommandation II : évaluer la mise en oeuvre et la progression du CRCCD en Europe 
Recommandation III : offrir la possibilité d’apprendre et de mettre en oeuvre les CCD parmi les professionnels de l’éducation et la communauté éducative 
Recommandation IV : renforcer la participation et la coopération parmi les acteurs de l’éducation 
ANNEXE – EXEMPLES DE MISE EN OEUVRE DU CRCCD 
RÉFÉRENCES