Guida alla Raccomandazione CM/Rec(2017)4 del Comitato dei Ministri del Consiglio d’Europa agli Stati membri sull’animazione socioeducativa per i giovani
I giovani sono coinvolti nell’animazione socio-educativa durante la transizione tra l’infanzia e l’età adulta. L’animazione socio-educativa offre ai giovani uno spazio per essere giovani insieme, godendo di questo periodo della vita e imparando cose utili, quali per esempio come essere un cittadino attivo o come vivere e lavorare con persone diverse, o come prepararsi per il mercato del lavoro. Per i giovani che incontrano difficoltà come l’esclusione o il bullismo, l’animazione e gli animatori socio-educativi in molti casi rappresentano un rilevante fattore di sostegno.
Per aiutare i propri Stati membri a fare dell’animazione socio-educativa una realtà, il Comitato dei Ministri del Consiglio d’Europa ha adottato nel 2017 la Raccomandazione CM/Rec(2017)4 sull’animazione socio-educativa che è il primo documento concordato a livello internazionale che si concentra esplicitamente sull’animazione socio-educativa, il suo valore per la società e il modo di procedere per un suo sviluppo di qualità in Europa.
La presente pubblicazione è un accompagnamento alla raccomandazione e intende portare il suo contenuto più vicino ai potenziali utenti: politici, animatori, gestori di attività di animazione socio-economica, leader di giovani, educatori di animatori, organizzazioni giovanili e così via, e fornire informazioni e una guida passo per passo sull’attuazione della raccomandazione. La pubblicazione offre anche consigli ed esempi di azioni da adottare e di politiche da sviluppare così che l’animazione socio-educativa possa essere in primo piano nelle politiche giovanili e possa fare la differenza nella vita dei giovani.
PREFAZIONE
RIFLETTORI PUNTATI SULL’ANIMAZIONE SOCIO-EDUCATIVA PER I GIOVANI
INTRODUZIONE
PARTE 1
IN COSA CONSISTE L’ANIMAZIONE SOCIO-EDUCATIVA PER I GIOVANI
PARTE 2
IN COSA CONSISTONO LE RACCOMANDAZIONI AGLI STATI MEMBRI
ULTERIORI LETTURE E WEBOGRAPHY